Загрузка...
| Название | Краткое описание | Контент |
|
1. Что такое литературное редактирование?
|
Зачем автору литературное редактирование? Можно ли обойтись без редактора? Почему Word не всесилен? Как и где проверять написанные тексты? На что обратить внимание в первую очередь?
|
|
|
2. Привычные ошибки
|
На этом занятии мы с вами разберём регулярные, массовые и даже узаконенные ошибки, которые сплошь и рядом допускают даже именитые авторы и журналисты солидных изданий. Могут ли ошибки стать привычными? И все ли из них нужно исправлять?
|
|
|
3. Речевая избыточность и речевая недостаточность
|
Мнгословие - плохо, считается, что автор "льёт воду". Но и голое перечисление фактов читателя не устроит. Как соблюсти "золотую середину"? Разбираем примеры, практикуемся.
|
|
|
4. Стилистика текста
|
Эти слова всегда подчёркивает Word, но без них тексты становятся пресными, безликими. Какие экспрессивные слова уместно употреблять в деловых текстах, а каким место только в художественных? Разбираем примеры, практикуемся.
|
|
|
5. Фразеологизмы
|
Устойчивые выражения снижают уникальность текста и заставляют читателя терять внимание. Но иногда без них не обойтись.
|
|
|
6. Образность речи
|
Как добиться образности речи? Правильно подбираем эпитеты, используем метафоры и олицетворения. Разбираем различные тропы и ошибки при их употреблении.
|
|
|
7. Канцеляризмы и речевые штампы
|
Самые частые и неочевидные нормативно-стилевые ошибки в текстах, которые допускают даже профессионалы. Разбираем примеры, практикуемся.
|
|
|
8. Нормативно-эстетические ошибки
|
Самые частые нормативно-эстетические ошибки в текстах, которые допускают даже профессионалы. Разбираем примеры, практикуемся.
|
|
|
9. Координация членов предложения
|
Казалось бы, что проще, согласовать подлежащее и сказуемое? Однако и тут возникает множество сложностей для авторов.
|
|
|
10. Сам себе редактор
|
Подводим итоги курса, составляем шпаргалки для редакторской подготовки текста. Больше вам не понадобится редактор!
|
|